Le 3 février 2026

Mis à jour le 19 janvier 2026
Notre présentation s’intéresse au paradigme de l’enseignement- apprentissage d’éléments interculturels en cours de langues étrangères et de FLE. Nous revenons sur l’évolution historique du concept et expliquons pourquoi ce paradigme nécessite une contextualisation scientifique, didactique et pédagogique. Dans la deuxième partie de notre exposé, nous illustrons notre approche théorique à l’aide d’exemples concrets de didactisation dans une logique interculturelle contextualisée.
Julia Putsche est maîtresse de conférences en didactique des langues et du français langue étrangère à l’université de Strasbourg
Date : mardi 3 février 2026
Heure : 17h30
Lieu : amphi de la Cité des Langues Étrangères du Français et des Francophonies (CLEFF), Université Bordeaux Montaigne, Esplanade des Antilles, 33607 Pessac
Accès : Tram B, arrêt Montaigne-Montesquieu
Gratuit, ouvert à toutes et tous.
9 décembre 2025 : Le français sur objectif universitaire : quelles stratégies face à la diversité des besoins ? - conférence de Chantal Parpette
Contact : Marie-Odile Hidden, maîtresse de conférences en didactique des langues - marie-odile.hidden @ u-bordeaux-montaigne.fr (marie-odile.hidden @ u-bordeaux-montaigne.fr)
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