L’éphébie et le gymnase dans le monde grec : origines et diffusion d’un système éducatif - Université Bordeaux Montaigne

L’éphébie et le gymnase dans le monde grec : origines et diffusion d’un système éducatif

Mis à jour le 5 octobre 2021

Andrzej S. CHANKOWSKI, PR d’histoire grecque - HeRMA EA 3811, Université de Poitiers

Éléments indispensables de l’organisation institutionnelle à la grecque, l’éphébie et le gymnase appartiennent aux institutions les plus caractéristiques des cités de l’époque hellénistique et dont l’importance a été maintes fois caractérisée. De nouveaux documents épigraphiques publiés dans les dernières décennies, de même que des recherches archéologiques, ont enrichi sensiblement notre connaissance de leur fonctionnement. Cependant, malgré ce renouveau de recherches dans ce domaine, plusieurs questions n’ont pas encore été suffisamment éclairées. La présente intervention en abordera deux :

• celle des origines athéniennes de l’éphébie et notamment son lien avec l’institution des courses aux flambeaux ;
• celle de l’influence du modèle athénien de l’entraînement des jeunes gens sur l’organisation d’un tel entraînement dans d’autres cités du monde grec.