Projet ACCES : une rencontre de rentrée pour renforcer le lien entre lycées et université - Université Bordeaux Montaigne
Projet ACCES : une rencontre de rentrée pour renforcer le lien entre lycées et université
Mis à jour le 17 octobre 2025
Mercredi 1er octobre, l’amphithéâtre de la Cité des Langues Étrangères, du Français et des Francophonies (CLEFF) a accueilli la réunion de rentrée du projet ACCES.
Une vingtaine d’invités se sont réunis pour faire le point sur les actions menées par l’Université Bordeaux Montaigne en faveur de l’égalité des chances et de l’orientation vers les études supérieures.
Une matinée riche en échanges et en perspectives
À l’occasion des cinq ans du projet, la rencontre a rassemblé les équipes de douze lycées partenaires, trois CIO, ainsi que des représentants des universités impliquées dans ACCES.
Après les mots d’accueil d’Alexandre Péraud, président, de Clotilde de Montgolfier, vice-présidente déléguée orientation et insertion et de Pascal Hauquin, directeur de la DOSIP, la matinée s’est poursuivie par de riches échanges autour des actions menées, des retours d’expérience et des perspectives à venir. Les participants ont souligné l’importance de se retrouver pour partager pratiques, questionnements et idées autour de l’égalité des chances et de l’orientation.
Des actions concrètes pour accompagner les élèves et les équipes
Plusieurs dispositifs du projet ACCES ont été présentés, illustrant la diversité et la complémentarité des approches développées sur le territoire :
- Théâtre Forum : en partenariat avec la Compagnie du Mauvais Genre, ce dispositif propose aux lycéens de Première et Terminale une approche participative pour réfléchir à leur orientation à travers le spectacle A…VENIR. De nouvelles expérimentations sont envisagées à destination des équipes éducatives et des familles.
- Sensibilisation aux questions de genre et d’orientation : le projet artistique Déclencher l’avenir, mené avec la photographe Catherine Cabrol, se poursuivra en 2026 avec une exposition itinérante sur les questions d’égalité et d’ambition. L’appel à participation est ouvert aux lycées souhaitant accueillir l’exposition ou contribuer à la création de nouveaux portraits.
- Mon parcours en 180 secondes : une trentaine de témoignages vidéo de professionnel·les illustrent aujourd’hui la diversité des parcours dans l’enseignement supérieur. Une plateforme de diffusion est en cours de développement pour permettre aux enseignant·es et professionnel·les de l’orientation d’utiliser ces témoignages.
Des représentant·es de lycées et CIO échangent à l'issue de la matinée de rencontre de rentrée du projet ACCES
Consolider une communauté éducative engagée
Au-delà du bilan, cette rencontre a permis à l’Université Bordeaux Montaigne de consolider une dynamique de travail partagée avec les lycées, les CIO et les acteurs universitaires. Ensemble, ils réaffirment la nécessité de maintenir des échanges réguliers et la volonté de faire vivre un réseau actif au service de l’orientation et de l’égalité des chances. Dans ce cadre, le programme d’investissements d’avenir ACCES joue un rôle de catalyseur, favorisant la collaboration et l’innovation.
Des idées ont émergé pour prolonger les actions existantes, en imaginer de nouvelles, et mutualiser les ressources afin de répondre toujours mieux aux enjeux concrets d’orientation des jeunes et construire, avec les équipes de terrain, des solutions adaptées et durables.
Le projet ACCES est un projet lauréat en 2019 de l’appel à projets "Dispositifs territoriaux pour l'orientation vers les études supérieures" inscrit dans le volet orientation du 3ème Programme d’Investissements d’Avenir (PIA) "Territoires d'innovation pédagogique". Il est mis en œuvre depuis septembre 2020 et est porté par la DOSIP à l'Université Bordeaux Montaigne.
Contacts
Stéphanie BUSQUETS - Chargée de projet ACCES
stephanie.busquets @ u-bordeaux-montaigne.fr
Maeva AKPWEH - Chargée de projet ACCES
maeva.akpweh @ u-bordeaux-montaigne.fr