Formation - Université Bordeaux Montaigne
Formation
En images : cérémonie 2025 de remise des diplômes d'Accès aux Études Universitaires
Le vendredi 5 décembre 2025, a eu lieu à la CLEFF la remise des diplômes d'Accès aux Études Universitaires (DAEU) pour la promotion 2024-2025. Ce diplôme permet aux personnes non titulaires du baccalauréat de reprendre une formation.
Jusqu'au 1 juin 2026
Candidatures au Diplôme d'Aptitude à l'Enseignement du Français Langue Etrangère (DAEFLE)
Vous souhaitez vous former à l’enseignement du Français Langue Étrangère (FLE) ? Vous êtes enseignant et accueillez des élèves non francophones ? La formation de formateurs DAEFLE vous intéressera : candidatez du 16 mars au 1er juin 2026.
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Du 18 décembre 2025 au 28 février 2026
Alternance à Bordeaux Montaigne : portraits d’étudiant·es engagé·es
Étudiant·es en communication, audiovisuel, ressources humaines, comptabilité ou sécurité : l’Université Bordeaux Montaigne accueille des alternant·es aux profils variés. Rencontre avec celles et ceux qui font vivre l’alternance au quotidien.
Les étudiants de LEA Anglais-Basque-Espagnol reçus à la Mairie de Bordeaux
Le vendredi 16 janvier, les étudiants de la première promotion de la licence LEA Anglais-Basque-Espagnol ont été reçus au salon de l’hôtel de ville par le Maire de Bordeaux. Lui-même natif du Pays basque et ancien enseignant de Droit de LEA à l’Université Bordeaux Montaigne, Pierre Hurmic est désormais le parrain de la licence Anglais-Basque-Espagnol.
Du 16 février 2026 au 20 février 2026
Un stage intensif pour préparer les concours des écoles de journalisme
L’Institut de Journalisme Bordeaux Aquitaine (IJBA) propose du 16 au 20 février 2026 inclus un stage intensif de 5 jours pour mieux comprendre les enjeux des concours aux écoles de journalisme, les attentes des jurys et acquérir les bonnes méthodes de travail.
Du 16 février 2026 au 30 juin 2026
Les points sur les i, le journal de l'ISIC est de retour.
Pour l’année 2026, le journal Les points sur les i analyse les différents enjeux de l’adoption et de l’intégration de l’intelligence artificielle dans le secteur public à travers l’exemple des collectivités territoriales.
