
Mis à jour le 6 juillet 2026
Après plusieurs années d'expérimentation dans le cadre du projet ACCES, le théâtre forum s'inscrit durablement dans les pratiques d'accompagnement à l'orientation. Alors que le spectacle A...VENIR continue de susciter l'intérêt des établissements scolaires, un nouveau projet destiné aux professionnels de l'éducation est actuellement en cours de création.
Né d'une résidence d'artistes initiée dans le cadre du projet ACCES, le spectacle de théâtre forum A…VENIR, conçu avec la Compagnie du Mauvais Genre, s'est progressivement imposé comme un outil pédagogique reconnu pour aborder les thématiques d'orientation auprès des lycéen·nes, de leurs familles et des équipes éducatives.
Le théâtre forum repose sur une participation active du public : invité·es à réagir aux situations jouées par les comédien·nes, les spectateur·ices expérimentent collectivement d'autres manières d'agir face aux freins et stéréotypes qui pèsent sur les choix d'orientation. Lors de l'année 2025/2026, ce sont ainsi près 880 élèves qui ont pu vivre cette expérience grâce à 14 représentations dans 7 lycées partenaires.
La journée d'étude du 27 avril 2026, réunissant 130 professionnel·les du secondaire et du supérieur à l'Université Bordeaux Montaigne, avait mis en lumière la force de ce dispositif : une séquence de théâtre forum animée par la Compagnie du Mauvais Genre avait permis à un public d’adultes d'expérimenter, à leur tour, cette façon originale d'aborder les situations d'orientation rencontrées dans leur pratique professionnelle.

Intervention de la Compagnie du Mauvais Genre dans le cadre du projet ACCES
L'année 2025/2026 marque une étape charnière pour les actions théâtre du projet ACCES. Le financement de l'expérimentation par ACCES arrive à son terme, mais loin de s'arrêter là, le spectacle A…VENIR poursuit sa vie de façon autonome : les lycées partenaires pourront désormais directement prendre en charge son financement via la part collective du Pass Culture.
Dans le même temps, une nouvelle dynamique s'ouvre. S'appuyant notamment sur les apports de la journée du 27 avril — qui avait réuni chercheur·ses, enseignant·es et professionnel·les de l'orientation autour des déterminismes scolaires — les équipes du projet ACCES et la Compagnie du Mauvais Genre se lancent dans la création d'un nouveau spectacle. Celui-ci sera spécifiquement conçu à destination des équipes professionnelles, pour leur offrir un espace de réflexion et de dialogue sur leurs pratiques d'accompagnement à l'orientation.
Cette évolution du dispositif illustre l'ambition portée par le travail mené sur l’utilisation de l’art théâtral dans le cadre du projet ACCES : s’adresser aux lycéen·nes tout en outillant et en faisant évoluer les pratiques de celles et ceux qui les accompagnent au quotidien.
Le projet ACCES est un projet lauréat en 2019 de l’appel à projets "Dispositifs territoriaux pour l'orientation vers les études supérieures" inscrit dans le volet orientation du 3ème Programme d’Investissements d’Avenir (PIA) "Territoires d'innovation pédagogique". Il est mis en œuvre depuis septembre 2020 et est porté par la DOSIP à l'Université Bordeaux Montaigne.
Stéphanie BUSQUETS - Chargée de projet ACCES
stephanie.busquets @ u-bordeaux-montaigne.fr
Maeva AKPWEH - Chargée de projet ACCES
maeva.akpweh @ u-bordeaux-montaigne.fr