Ouverture internationale - Université Bordeaux Montaigne

L'ouverture internationale de Bordeaux Montaigne

Zoom sur une carte du monde en allemand

L’ouverture internationale constitue un levier de rayonnement scientifique, d’attractivité et de transformation académique pour l’Université Bordeaux Montaigne.

Le déploiement et le renforcement des dispositifs d’internationalisation (mobilités, cours en langue étrangère, professeurs invités, double diplômes, coopérations institutionnelles et scientifiques…) inscrivent pleinement sa stratégie internationale en cohérence avec sa signature « Questionner les mondes » tant l’approche internationale est en tant que telle une rencontre avec d’autres mondes, dans toute leur pluralité.

Trajectoire et axes stratégiques

Questionner les mondes par l’international, au service de l’ambition et du développement de l’université.

L’Université Bordeaux Montaigne inscrit son action internationale dans la continuité de sa signature institutionnelle : « Questionner les mondes ». L’ouverture au monde n’est pas seulement un vecteur de mobilité ou d’attractivité ; elle constitue une condition essentielle de la production des savoirs, du dialogue des cultures et de la compréhension des transformations contemporaines.

Dans un contexte marqué par les recompositions géopolitiques, les transitions écologiques et numériques, les enjeux démocratiques et les mutations des sociétés, l’université développe une approche de l’international fondée sur la pluralité des regards, des langues et des cultures, tout autant que la circulation des connaissances et la confrontation des perspectives.

Ses coopérations internationales nourrissent une réflexion critique sur les mondes contemporains et contribuent à éclairer les défis auxquels les sociétés sont confrontées dans un contexte perpétuellement changeant.

Programmes stratégiques de recherche

À travers ses programmes stratégiques de recherche, l’université favorise l’émergence de projets interdisciplinaires et internationaux capables de renforcer sa visibilité scientifique et sa participation aux grands programmes européens et internationaux. Cette dynamique vise à inscrire Bordeaux Montaigne dans les réseaux de recherche qui contribuent à renouveler les approches critiques des mondes contemporains et à produire des connaissances utiles aux sociétés, dont la fiabilité est éprouvée.

Langues et internationalisation des formations

Les langues constituent l’un des principaux marqueurs de l’identité de l’Université Bordeaux Montaigne. Elles représentent à la fois un champ d’expertise académique reconnu et un levier stratégique d’internationalisation. L’université mobilise pleinement cet atout pour renforcer l’attractivité de ses formations, favoriser les mobilités et développer des parcours ouverts à l’international.

Cette ambition se traduit par le déploiement progressif d’une offre de formation plus accessible aux publics internationaux par le développement d’enseignements en langues étrangères et par la création d’environnements pédagogiques favorisant les échanges interculturels. Il est accompagné d’un dispositif d’accueil des étudiants internationaux qui favorise leur intégration dans le campus. UBM s’est donné pour objectif de permettre à chaque étudiant d’acquérir les compétences linguistiques, culturelles et critiques nécessaires qui lui permettront de trouver sa place dans des contextes internationaux complexes et pluriels.

L’internationalisation de la formation participe ainsi pleinement à la mission de l’université : former des diplômés capables de comprendre les mondes, d’en analyser les représentations et d’agir dans des environnements professionnels et sociaux ouverts sur l’international.

Stratégie partenariale 

L’Université Bordeaux Montaigne privilégie une stratégie partenariale fondée sur la cohérence, la qualité et l’impact des coopérations. Dans un environnement international de plus en plus concurrentiel, l’université fait le choix de concentrer ses efforts sur des partenariats durables et en lien avec ses priorités scientifiques et pédagogiques.

Cette démarche conduit à renforcer les collaborations avec des établissements et des réseaux partageant des intérêts communs autour des langues, des cultures, des patrimoines, des francophonies ou encore des transitions contemporaines. Elle s’appuie également sur les opportunités offertes par les programmes européens, les réseaux universitaires internationaux et les dispositifs de diplomatie académique.

Ces partenariats constituent des leviers de mobilité, de recherche, de formation et d’innovation, mais également de précieux espaces de dialogue interculturel et de coopération entre territoires.

Plurilinguisme, francophonies et interculturalité

Fidèle à son identité académique, l’université fait du plurilinguisme, des francophonies et de l’interculturalité des axes majeurs de son développement international. Ces thématiques occupent une place centrale dans ses activités de recherche, de formation et de coopération.

En s’appuyant sur ses laboratoires, ses réseaux internationaux et ses partenariats dans l’espace francophone, Bordeaux Montaigne contribue à l’étude des circulations culturelles, des dynamiques linguistiques et des transformations des identités, avec l’objectif d’affirmer sa place parmi les établissements de référence sur ces enjeux, au croisement de la recherche, de la formation et de la coopération internationale.

Cette ambition globale s’inscrit dans une vision humaniste de l’université : une université ouverte sur le monde, attentive à la diversité des publics, des cultures et des savoirs, capable de contribuer aux débats contemporains et de former des citoyens dans un environnement international en constante évolution.

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