Description
La formation a pour objectif de doter les étudiants de connaissances théoriques et des savoir-faire techniques dans le domaine des Arts du spectacle et de leur proposer une ouverture vers au moins une autre discipline afin de les préparer dans des conditions optimales à différents champs professionnels (Cf. insertion professionnelle).
La licence Arts du spectacle de l’Université Bordeaux Montaigne permet d’acquérir de solides connaissances théoriques et pratiques dans le domaine des arts du spectacle. La formation cherche à développer l’esprit analytique et d’observation, l’esprit critique, l’expérimentation pratique et le sens du travail en équipe.
La licence « Arts du spectacle » comporte trois parcours :
• « Cinéma et audiovisuel »
• « Théâtre »
• « Danse »
La formation en Cinéma se développe dans un contexte à taille humaine puisque la capacité d’accueil est limitée (80 étudiants en L1).
Objectifs
Le parcours Cinéma est organisé afin de répondre à quatre objectifs :
- articuler théorie et pratique
- favoriser une approche du cinéma ouverte sur les autres domaines artistiques et les différents médias
- permettre une connaissance d’ensemble du réseau professionnel du cinéma et de l’audiovisuel
- accompagner chaque étudiant dans son projet de formation et d’insertion
La formation associe des cours magistraux et des travaux dirigés qui visent à assurer la transmission et l’acquisition d’un double savoir, scientifique et professionnel. Elle requiert ainsi en premier lieu des qualités d’écriture, de lecture critique et d’organisation.
De nombreux enseignants du parcours Cinéma sont des professionnels qui assurent la transmission de leur expérience (scénariste, monteur, cadreur, producteur, réalisateur, avocat spécialiste de l’audiovisuel, etc.), avec différents types de travaux pratiques (scénario, montage, réalisation). Ce second aspect de la formation requiert une grande motivation, l’esprit d’initiative et de travail collectif, des capacités d’adaptation et de création.
Par ailleurs, il est possible de partir étudier pendant un ou deux semestres auprès d’universités étrangères (notamment au Canada, en Allemagne, Espagne, ou encore Italie) au cours de la troisième année.
Contenu de la formation
La formation se déroule sur 3 années. Chaque année est découpée en 2 semestres (de septembre à décembre et de janvier à avril), composés de plusieurs unités d’enseignements (UE) chacune porteuse de crédits ECTS (European Credits Transfer System). La licence confère à son titulaire 180 crédits ECTS.
Les trois parcours de la licence Arts du spectacle disposent d’un socle commun de compétences les 2 premières années.
Volumes horaires par semestre :
Licence 1 : semestre 1 = 222.5 h ; semestre 2 = 367 h
Licence 2 : semestre 3 = 357 h ; semestre 4 = 285 h
Licence 3 : semestre 5 = 277 h ; semestre 6 = 258 h
Passerelles d'orientation :
L'organisation de la formation permet jusqu’à la fin du semestre 4 et sur avis d’une commission pédagogique, la réorientation entre les parcours cinéma et théâtre.
Une journée de rencontres professionnelles est de plus organisée chaque année, fournissant l’occasion de découvrir ou de mieux connaître différents métiers du secteur.
Schéma des études supérieures en France :
https://etu.u-bordeaux-montaigne.fr/fr/etudes-et-scolarite/formations.html
Contrôle des connaissances
Télécharger le fichier «LAC16 Licence_Cinema 2020-2021.pdf» (90 KB)
Comprendre les modalités de contrôle des connaissances : cliquez ici
Capacité d'accueil
La capacité d'accueil de cette filière est de (places disponibles pour les candidats Parcoursup) 80 étudiants.
Condition d'accès
Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat, du DAEU « A », de l’ESEU « A » ou d’un titre équivalent (diplôme obtenu dans un pays membre de l’Union Européenne) pour une inscription en 1ère année.
Les étudiants titulaires de diplômes étrangers doivent suivre une procédure spécifique.
Utilisation des données personnelles dans le cadre d’une candidature pour cette formation : pour en savoir plus.
Examen des voeux
Le vœu de chaque candidat est étudié par la commission d’examen au regard de la cohérence entre, d’une part, son projet de formation, ses acquis, ses compétences, sa motivation et, d’autre part, les attendus de la formation.
L'examen des vœux se fondera sur les éléments suivants :
- pour un lycéen : le contenu de la fiche avenir, le projet de formation motivé, les notes des épreuves anticipées du baccalauréat, les bulletins de notes de première et de terminale avec une attention particulière portée sur la ou les disciplines visées.
- pour un candidat en réorientation ou un néo entrant sur titre étranger : le contenu du projet de formation motivé, les notes et résultats du baccalauréat, du DAEU ou du titre étranger. Une attention particulière est portée sur la ou les disciplines visées.
Admission
Licence 1 :
Je candidate pour une 1ère inscription à l'Université Bordeaux Montaigne ou une réorientation (changement de discipline) du 22 janvier au 12 mars 2020
Licence 2, Licence 3
Je candidate pour une 1ère inscription à l'Université Bordeaux Montaigne ou une réorientation (changement de discipline) : du 6 avril 2020 au 4 mai 2020.
Je suis titulaire d'une 1ère ou 2ème année de licence obtenue dans une autre université française ou d'un titre pouvant permettre une inscription en 2ème année ou 3ème année de licence.
Je redouble en licence 1, licence 2 ou licence 3 ou je m'inscris en année supérieure dans la même mention et le même parcours au sein du même diplôme, je me réinscris.
Validation des acquis (VAE-VAP)
La validation des acquis vous permet sous certaines conditions de faire reconnaître vos capacités soit pour accéder à une formation préparant à un diplôme (validation des acquis professionnels,VAP), soit pour obtenir tout ou partie des unités d’enseignement d’un diplôme (validation des acquis de l’expérience,VAE).
en savoir +
Tarifs et droits d'inscriptions
Modalités de paiement : en savoir +
Référentiel ROME
Savoir-faire et compétences
Compétences disciplinaires
• Mobiliser une culture générale artistique et les principales méthodes pour étudier les arts du spectacle.
• Identifier les principales pratiques passées et contemporaines : évolution des formes et des genres, architecture des lieux de spectacle, décors, mise en scène, répertoire, interprètes, publics et critiques.
• Mobiliser une réflexion théorique et critique portant sur les arts du spectacle (littérature, esthétique, philosophie de l’art, histoire de l’art, sociologie de l’art, anthropologie, psychanalyse...) pour définir des problématiques d’étude des créations.
• Apprécier les démarches et pratiques disciplinaires et interdisciplinaires pour appréhender la dimension visuelle des spectacles.
• Identifier l’actualité des problématiques disciplinaires et leurs évolutions selon une réflexion prospective.
• Utiliser des méthodes de regard et d’écoute adaptées au travail de description, de commentaire et d’analyse.
• Disposer d’une expérience personnelle de création.
• Organiser des ressources documentaires spécialisées, (sites, bases de données, ressources numériques, archives) ainsi que les modalités d’accès.
• Se servir de la terminologie descriptive et critique développée en France et à l’étranger pour commenter les arts du spectacle.
• Repérer l’organisation institutionnelle, administrative et associative des arts du spectacle en France et à l’étranger
Compétences préprofessionnelles
• Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
• Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
• Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
• Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
• Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
• Se mettre en recul d’une situation, s’auto-évaluer et se remettre en question pour apprendre
Compétences transversales et linguistiques
• Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
• Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
• Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
• Développer une argumentation avec esprit critique.
• Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
• Se servir aisément de la compréhension et de l’expression écrites et orales dans au moins une langue vivante étrangère.
Parcours professionnels
La licence Cinéma débouche, après spécialisation, sur les métiers suivants :
• Métiers de la réalisation (prise de vue et son, montage), de l’écriture de scénarios, de la production, de la critique de films
• Métiers de l’exploitation et de la programmation (en salles, festivals, etc.) dans le domaine de l’image animée
• Métiers de la médiation culturelle et de la documentation spécialisée en cinéma et audiovisuel
• Métiers des relations publiques, de la production, de l’administration et de la communication dans les structures culturelles
• Métiers de l’enseignement et de la recherche en cinéma et audiovisuel
Poursuite d'études
La licence Arts du spectacle parcours Cinéma a pour suite possible un master dans la même spécialité :
- Master recherche « Approches historiques et socioculturelles du cinéma et de la télévision »
- Master professionnel « Réalisation de documentaires et valorisation des archives »
- Concours tels que celui de la FEMIS, afin de poursuivre en école supérieure
Passerelles et ré-orientation
L'organisation de la formation permet jusqu’à la fin du semestre 4 et sur avis d’une commission pédagogique, la réorientation entre les parcours cinéma et théâtre.
