Description
La formation a pour objectif de doter les étudiants de connaissances théoriques et des savoir-faire techniques dans le domaine de la Musicologie et de leur proposer une ouverture vers au moins une autre discipline afin de les préparer dans des conditions optimales à différents champs professionnels (Cf. insertion professionnelle).
Le Département de musique de l'Université Bordeaux Montaigne accueille les étudiants ayant un niveau musical moyen qui souhaitent approfondir et élargir leurs compétences, soit avec le projet de se destiner aux carrières liées à la musique, soit en complément d'une formation autre pour laquelle l'acquisition d'une culture musicale peut constituer une valeur ajoutée dans leur profil professionnel
La licence mention Musicologie ouvre sur deux parcours distincts :
- « Musiques actuelles, jazz et chanson »
- « Musicologie et pratique artistique supérieure »
Objectifs
La licence « Musiques actuelles, Jazz et Chanson » participe à la transdisciplinarité et à l’ouverture culturelle caractéristique du département Arts de l’Université Bordeaux Montaigne, en association avec d’autres centres de formation (PESMD - Pôle d’Enseignement Supérieur de Musique et de Danse de Bordeaux-Aquitaine, ESPE, Conservatoire de Bordeaux).
Outre l’organisation de cours pratiques et théoriques, elle propose, tout au long du cursus, des rencontres entre les étudiants et de grands professionnels du milieu de la chanson, à travers des master-classes et de nombreux concerts.
Contenu de la formation
La formation se déroule sur 3 années. Chaque année est découpée en 2 semestres (de septembre à décembre et de janvier à avril), composés de plusieurs unités d’enseignements (UE) chacune porteuse de crédits ECTS (European Credits Transfer System). La licence confère à son titulaire 180 crédits ECTS.
Les deux parcours de cette licence Musicologie sont composés de 6 semestres structurés par un bloc disciplinaire associant enseignements fondamentaux pratiques et théoriques, d’un deuxième bloc complément de formation destiné à renforcer la maîtrise des méthodes spécialisées (numériques, théoriques et pratiques) et d’un dernier bloc de compétences transversales (langue, méthodologie, compétences numériques). Ces deux parcours ont en commun un ensemble important d’enseignements théoriques.
Schéma des études supérieures en France :
https://etu.u-bordeaux-montaigne.fr/fr/etudes-et-scolarite/formations.html
Contrôle des connaissances
«MCC Licence Musiques actuelles 2019-2020.pdf» (94.9 KB)
«MCC Licence Compétences transversales 2019-2020.pdf» (417.9 KB)
Capacité d'accueil
La capacité d'accueil de cette filière est de (places disponibles pour les candidats Parcoursup) 40 étudiants.
Condition d'accès
Titulaire ou futur titulaire du baccalauréat, du DAEU « A », de l’ESEU « A » ou d’un titre équivalent (diplôme obtenu dans un pays membre de l’Union Européenne) pour une inscription en 1ère année.
Les étudiants titulaires de diplômes étrangers doivent suivre une procédure spécifique.
Utilisation des données personnelles dans le cadre d’une candidature pour cette formation : pour en savoir plus.
Examen des voeux
Le vœu de chaque candidat est étudié par la commission d’examen au regard de la cohérence entre, d’une part, son projet de formation, ses acquis, ses compétences, sa motivation et, d’autre part, les attendus de la formation.
L'examen des vœux se fondera sur les éléments suivants :
- pour un lycéen : le contenu de la fiche avenir, le projet de formation motivé, les notes des épreuves anticipées du baccalauréat, les bulletins de notes de première et de terminale avec une attention particulière portée sur la ou les disciplines visées.
- pour un candidat en réorientation ou un néo entrant sur titre étranger : le contenu du projet de formation motivé, les notes et résultats du baccalauréat, du DAEU ou du titre étranger. Une attention particulière est portée sur la ou les disciplines visées.
Pièces complémentaires demandées :
- Diplômes musicaux récents ou documents justifiant d'un niveau d'étude musicale
Modalités d'examens des candidatures :
- Dossier puis si candidature retenue, audition et entretien de motivation (sur convocation)
Admission
Licence 1 : prochain recrutement 2021-2022
Je candidate pour une 1ère inscription à l'Université Bordeaux Montaigne ou une réorientation (changement de discipline) du 22 janvier au 13 mars 2018
Licence 2 : recrutement 2019-2020
Je candidate pour une 1ère inscription à l'Université Bordeaux Montaigne ou une réorientation (changement de discipline) : du 8 avril au 6 mai 2019.
Je suis titulaire d'une 1ère année de licence obtenue dans une autre université française ou d'un titre pouvant permettre une inscription en 2ème année année de licence.
Licence 3 : prochain recrutement 2020-2021
Je m'inscris en année supérieure dans la même mention et le même parcours au sein du même diplôme, je me réinscris.
Validation des acquis (VAE-VAP)
La validation des acquis vous permet sous certaines conditions de faire reconnaître vos capacités soit pour accéder à une formation préparant à un diplôme (validation des acquis professionnels,VAP), soit pour obtenir tout ou partie des unités d’enseignement d’un diplôme (validation des acquis de l’expérience,VAE).
en savoir +
Tarifs et droits d'inscriptions
Modalités de paiement : en savoir +
Référentiel ROME
Savoir-faire et compétences
Compétences disciplinaires
• Mobiliser une culture artistique et les principales méthodes pour étudier les phénomènes musicaux.
• Identifier les principales pratiques du passé et contemporaines : évolution des formes et des genres, histoire des institutions, des lieux, des formations et du répertoire.
• Mobiliser une réflexion théorique et critique portant sur les phénomènes musicaux (littérature, esthétique, philosophie de l’art, histoire de l’art, sociologie de l’art, anthropologie, psychanalyse...) pour définir des problématiques d’étude.
• Apprécier les démarches et pratiques disciplinaires et interdisciplinaires pour appréhender la dimension auditive des créations musicales.
• Identifier l’actualité des problématiques disciplinaires et leurs évolutions selon une réflexion prospective.
• Utiliser des méthodes d’écoute des paramètres du son adaptées au travail de description, de commentaire et d’analyse.
• Disposer d’une expérience personnelle de pratique musicale
• Organiser des ressources documentaires spécialisées, (sites, bases de données, ressources numériques, archives) ainsi que les modalités d’accès.
• Identifier et mobiliser la terminologie descriptive et critique développée en France et à l’étranger pour commenter les phénomènes musicaux.
• Repérer l’organisation institutionnelle, administrative et associative de la musique en France et à l’étranger.
Compétences préprofessionnelles
• Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
• Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
• Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
• Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
• Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
• Se mettre en recul d’une situation, s’auto-évaluer et se remettre en question pour apprendre.
Compétences transversales et linguistiques
• Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
• Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
• Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
• Développer une argumentation avec esprit critique.
• Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
• Se servir aisément de la compréhension et de l’expression écrites et orales dans au moins une langue vivante étrangère.
Parcours professionnels
Cette formation, complétée ou non par un master, mène aux métiers suivants :
• Auteur-compositeur-interprète
• Instrumentiste
• Choriste
• Arrangeur
• Orchestrateur
• Pianiste accompagnateur
• Animateur
• Enseignant en conservatoire, école de musique, association)
• Professeur d’éducation musicale et chant choral dans le secondaire (après obtention des concours ou poursuite des études)
• Chercheur
• Documentaliste
• Critique musical
• Futur candidat au Certificat d’Aptitude (CA) de “Musiques actuelles amplifiées”
• Directeur artistique de label discographique, de festival, programmateur de salle de spectacles.
• Chargé de production
• Éditeur de supports…
Poursuite d'études
Après les deux premières années de licence Musicologie, il est possible d’intégrer la licence professionnelle Gestion de projets et structures artistiques et culturelles.
La licence Musicologie ouvre vers le master Musicologie parcours Musique et culture.
Les étudiants qui souhaitent enseigner cette discipline peuvent se diriger vers les masters Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF)
