Donner du corps et de la voix au cours de langue étrangère. - Université Bordeaux Montaigne
Donner du corps et de la voix au cours de langue étrangère.
Le 10 février 2015
Mis à jour le 23 janvier 2015
Conférence des Mardis du DEFLE à 17h30, salle 10 du DEFLE
Intervention de Marion Tellier (université Aix Marseille)
Tout comme le comédien, l’enseignant utilise son corps et sa voix comme outils de travail, à la fois en tant que stratégie de transmission et en tant qu’outil d’animation. Cependant, le corps de l’enseignant et en particulier les techniques de la voix et de la gestuelle constituent un “angle mort” des recherches en éducation et en didactique.
En formation des maîtres comme à l’université, les heures accordées à la formation sur ce thème sont souvent marginales. Or, l’impact de la voix et de la gestuelle de l’enseignant sur la compréhension en langue maternelle comme étrangère, sur l’apprentissage et sur la mémorisation est tel qu’il est regrettable qu’elles n’occupent pas une place plus importante en formation. Dans cette conférence, nous présenterons en quoi le corps et la voix de l’enseignant sont essentiels dans la communication didactique et comment et pourquoi ils doivent être travaillés.