Anglais 4 - Université Bordeaux Montaigne

Anglais 4

Crédits ECTS : 3

Volume horaire TD : 24

Code ELP : LJB4M21

Composante : UFR Langues et Civilisations

Période de l'année : Semestre 4

Mobilité d'études : oui

Description

Programme : The space that defines me

Space in literature plays a very important role. Through our study of different short stories, we will analyze space and how it comes to represent the characters. Starting with D.H. Lawrence's The Rocking-Horse Winner, we will study a child's imaginary space and how the family structure influences the representation that a child might have of the adult world. Jamaica Kincaid's birthplace in Girl is a place of memory. How might her relationship with her birthplace and subsequent exile have changed her memories of this place? Then we will examine the dystopic space of Samuel Beckett in his short story One Evening. And to finish, we will study a short story by Virginia Woolf, Lappin and Lapinova. One of the most influential feminist figures of the XXth century, Woolf explores the role in society given to women and how this space is a source of inequality. Of course, we will take advantage of the opportunity to update the evolution of these inequalities.

 

[Programme : L’espace qui me définit

L’espace dans l’œuvre littéraire joue un rôle très important. À travers différentes histoires, nous allons analyser l’espace et comment il représente les personnages. Pour commencer, en lisant The Rocking-Horse Winner de D.H. Lawrence, nous étudierons l’espace imaginaire de l’enfant et comment le cadre familial influe sur la représentation que pourrait avoir l’enfant du monde des adultes. La terre natale de Jamaica Kincaid dans Girl est un espace de souvenirs. Comment sa terre d’accueil a-t-elle pu transformer ses souvenirs ? Puis nous verrons l’espace dystopique de Beckett dans sa nouvelle One Evening. Pour finir, nous étudierons une nouvelle de Virginia Woolf, Lappin and Lapinova. Une des figures féministes la plus importantes du XXe siècle, Woolf explore la place donnée aux femmes dans la société et montre en quoi cet espace est une source d’inégalité. Nous profiterons de cette occasion pour nous interroger sur l’évolution de ces inégalités.]

Objectifs

Comprendre un texte littéraire, savoir reconnaître ses nuances, être capable de l'analyser en langue anglaise.

Compétences visées

Maîtrise de la langue écrite et orale

Contrôle des connaissances

Validation :

session 1 : contrôle continu :

-          Deux évaluations écrites : 60%

-          Présentation orale : 30%

-          Participation : 10%

session 2 : oral 15-20 min

 

Bibliographie

Bibliographie : les documents nécessaires pour le cours seront distribués lors du premier cours. Vous pouvez toutefois commencer à lire :

D.H. Lawrence, The Rocking-Horse Winner

Jamaica Kincaid, Girl

Virginia Woolf, Lappin and Lapinova

Samuel Beckett, One Evening

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